c OBJETIVO: Brindar herramientas metodológicas para facilitar el proceso de aproximación a la “realidad” educativa Venezolana desde el abordaje cualitativo , el análisis crítico y ético de la realidad como marco de construcción colectiva del conocimiento. LA OBSERVACIÓN: Apertura voluntaria a la realidad Actitud de escucha Atención dirigida ORGANIZACIÓN DE LA REALIDAD: • Solipsismo: existe una mente, y que lo que aparentemente es realidad es una proyección de esta, un sueño que se desarrolla en ella. • Adquirimos el conocimiento cada vez más profundo mediante la solución de problemas PERCEPCIÓN: No hay escapatoria al hecho de que los seres humanos somos criaturas pequeñas , dotadas solo de unos pocos e inadecuados canales para recibir toda la compleja información que nos llega del exterior. Interpretamos esta información como prueba de un universo complejo o un multiuniverso . David Deustsh, 2002 (la estructura de la realidad) ¿LA REA
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